Spodaj so navodila za seminarske predstavitve, ki jih boste imele študentke dvopredmetnega študija pri didkatiki književnosti v tore, 26. 2. Lep pozdrav. BKV

Posamično boste predstavile določene učbenike za pouk književnosti v osnovnih in srednjih šolah. Opazovale boste, kako je obdelana enota o Josipu Jurčiču (ali o Ivanu Cankarju)z vidikov, kot jih členi Alenka Žbogar (opisani so v moji knjigi Poglavja iz didaktike književnosti 2004: 142-143). Natančneje naslednje:
– Avtorji obravnavanih beril, založba
– Koliko besedil o Jurčiču (ali Cankarju) je v posameznem učbeniku, katera
– Katere razlage/znanje podajajo (LZ, LT, slikovni material, napotitev na splet in druge vire …)
– V okvir katerega širšega poglavja sodi enota o Jurčiču, kako si v učbeniku sledijo poglavja ((recepcijsko, LZ, tematsko …)
– Izluščiti tri najbolj zanimiva vprašanja oz. naloge za učence ob enem besedilu.

Učbeniki (izbrani temi pripišite svoje ime):
1. Branja 2 (založba DZS), Umetnost besede 2 (MK) – 2 kand._Tramte, Kobe________________________________________________________________
2. Od branja do znanja 1, 3(DZS), učbenik MK za srednje strokovne šole – 2 kand.
_______Leban, Ciccone____________________________________________________________
3. Novi svet iz besed 7, učbenik MK za 7. (8?) r. devetletke – 1 kand.
Pangeršič. Vučkovac__________________________________________________________________
4. Jožica Jožef Beg: Slovenska književnost (DZS) – za nižje poklicne šole – 1 kand.
____Kramar_____________________________________________________________

2-3 str. pisne razčlembe, 5 minut ustne predstavitve na seminarju v torek, 26.2. 2013

5. Strokovna sreda v KOŽ , 9. 1. 1013
_____________Pavlinič_________________________________________